摘要：对1949 年以来我国研究生思想政治理论课的发展历程进行了梳理，总结出以下几点经验和启示：坚持马列主义指导；坚持理论联系实际；坚持课程的层次性；坚持教学的实效性；坚持师资队伍建设。
关键词：研究生；思想政治理论课；发展历程；启示
一、我国研究生思想政治理论课的发展历程：
1.起步与探索时期（1949~1956 年）
2.无序与停顿时期（1957~1977 年）
3.恢复与准备时期（1978~1984 年）
4.调整与规范时期（1985~1997 年）
5.稳定与提高时期（1998~2005 年）
6.整合与升华时期（2006 年至今）
二、经验与启示：
1.坚持马列主义指导是研究生思政课发展的根本方向。
2.坚持理论联系实际是研究生思政课发展的根本方针。
3.坚持课程的层次性是研究生思政课发展的基本需要。
4.坚持教学的实效性是研究生思政课发展的关键所在。
5.坚持师资队伍建设是研究生思政课发展的关键环节。
6.坚持加强学科建设是研究生思政课发展的根本所在。
（作者：赵艳波王淳）
