为引导研究生以思辨启发设计、以实践检验思考，10月23日晚，第17届“前湖研讲”研究生学术文化节之“南小研”微讲堂（第302期）在线上顺利举办。本期微讲堂以“研思启智，设计力行”为主题，由建筑与设计学院及其研究生会承办，特邀建筑与设计学院2024级工业设计工程硕士研究生刘浪主讲，学院各专业研究生线上参与。

分享中，刘浪从刚入学时的迷茫谈起，依次梳理了读研认知重塑、研一能力搭建清单、实习规划与避坑、时间管理与平衡等八个部分。他对比了本科与研究生阶段设计学习的差异：本科以课程作业为主，重结果表达而轻推导过程；研究生则需自己找课题、主动定义问题，重设计推导，并兼顾可行性、成本与落地。他指出，核心转变在于从“完成别人给的题”走向“自己定义要解决的问题”。

在实习实战部分，刘浪结合自己跨消费电子、医疗设备、家电等不同赛道的实习经历，讲述了各赛道的差异：消费电子节奏快、迭代频繁，更看重CMF、造型与用户体验；医疗设备严谨、合规要求高，重点在人机工程与操作安全；家电成本敏感、结构成熟，考验在约束下做设计的能力。他建议同学们把实习当作试错的机会，多尝试不同赛道，才能真正弄清自己喜欢什么、擅长什么。

此次微讲堂为学院研究生搭建了朋辈引领、经验共享的交流平台。从学习方式转变到能力搭建，从实习选择到时间管理，刘浪结合亲身经历的分享，为研一同学提供了一份可落地的行动参考，也让大家更真切地体会到主动定义问题、在实践中检验思考的意义。相信在“前湖研讲”系列活动的持续赋能下，学院研究生必能在学术探索与设计实践中不断积累、不断突破。

编辑：东灵

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