为激发研究生科研兴趣，打造良好学风。1月9日晚，信息工程学院在机电楼D201成功举办了南昌大学研究生“前湖‘研’讲”第15届“南小研”（第170期）—暨信息工程学院“信研微课堂”（第10期）。本期微课堂由我院控制工程专业优秀硕士研究生汪永阳主讲，50余名研究生参加。

在分享会上，汪永阳以诙谐实例点评学术，鼓励同学们换位思考，极大活跃了微课堂气氛。随后，他分享了学术研究的宝贵经验与心得，强调学术会议是掌握前沿研究内容与方法的良机，鼓励同学们珍惜参会机会。他还建议，在课题组内多与师兄师姐交流，并及时向导师反馈科研进展，以明确研究方向。最后，他温馨提醒，在勤奋学习的同时，别忘了运动健身，毕竟身体是学习与研究的基石。

汪永阳发言

汪永阳在课堂中谈到，掌握职业规划和学术研究平衡是很重要的。科研能力是否等于工作能力？科研技能是否等于职业技能？科研学习的理论内容是否能移植到工作场景中去应用？能否与导师达成共识，满足你科研时间与职业技能学习时间的平衡？抛出诸如此类的疑问，汪永阳意在让同学们明白学习过程中平衡职业规划和学术研究的重要性，以及思考科研与未来工作之间的联系，帮助同学们理性地规划自己的学业与未来职业生涯道路。

学生们一致反响热烈，认为此次分享会满载而归。他们不仅汲取了珍贵的学术研究方法和学习精髓，更深刻体会到了学长们勤勉探索、矢志卓越的崇高品质。这样的思想碰撞与经验交流，极大地点燃了他们的学习激情，强化了科研信念，为他们今后的学术研究和职业发展指明了方向，注入了强大的动力。

南昌大学信息工程学院

2024年1月13日